El Gobierno del Chubut capacitó a los equipos directivos de jardines de infantes de la provincia

Más de 200 personas participaron de los encuentros virtuales y sincrónicos impartidos por referentes de los ministerios de Salud y de Educación, reforzando así la estrategia prevista por el Gobierno Provincial para la implementación de la Evaluación Integral de Salud en instituciones educativas que nuclean a niños y niñas de cinco años de edad.
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El Gobierno Provincial, a través de los ministerios de Salud y de Educación, llevó adelante una serie continuada de capacitaciones colaborativas, enmarcadas en el Programa Nacional de Salud Escolar (PROSANE) y destinadas a los equipos directivos de todos los jardines de infantes de la provincia, con el objetivo de unificar criterios de abordaje y poner en marcha estrategias de promoción y prevención que garanticen el acceso a la salud.

Convenio interministerial

Este ciclo formativo se inscribe dentro de la resolución interministerial de “Salud Escolar Integral”, que ambos organismos refrendaron en el año 2022, a través de la cual se prevé la implementación de la Evaluación Integral de Salud a todas aquellas infancias que transiten las salas de cinco años de las diversas instituciones educativas de nivel inicial.

Cronograma de las capacitaciones

De esta manera, desde el Departamento de Salud de las Infancias, dependiente de la Dirección Provincial de Maternidad, Infancia y Adolescencia del Ministerio de Salud chubutense, se articularon sucesivas instancias de capacitación destinadas a reforzar las estrategias previstas en el convenio interministerial, comenzando con la formación de los equipos de gestión de ambos organismos públicos.

Posteriormente, también fueron capacitados todos los referentes de educación designados para la carga de las Constancias Únicas de Salud en la plataforma digital del Sistema Integrado de Salud Argentino, dando así un importante paso en lo que refiere a la utilización de un instrumento unificado de registro y constancia de salud integral para niños, niñas y adolescentes en edad escolar.

Por último, se extendió la convocatoria a los directores de los jardines de infantes de la provincia, a los equipos de trabajo de las Áreas Programáticas de Salud y a los referentes de PROSANE, mediante encuentros de capacitación virtuales y sincrónicos que se realizaron por regiones educativas, nucleando a un total de 200 participantes.

Trabajo conjunto y ampliación de los conocimientos

Consultada al respecto, la jefa del Departamento Provincial de Salud de las Infancias, Paula Martínez, destacó “el trabajo conjunto por parte de los equipos técnicos de ambos ministerios”, y añadió que “quienes estén interesados pueden acceder a la Plataforma Virtual de Salud de la Nación para continuar ampliando y profundizando los conocimientos ya adquiridos en estas capacitaciones vinculadas con la estrategia de evaluación integral de salud escolar”.