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Educación

Conde: el reclamo docente “a mi juicio ocupa un plano accesorio, el eje debe ser la regularización de la actividad escolar”

Consideró que se invirtió la escala de prioridades "hay un acampe en el reclamo de la presencia de diputados para resolver la situación como si fuese resorte del parlamento dar cuenta a una situación que alude a la administración del Estado"

Ante la continuidad de las medidas de reclamo que lleva adelante los docentes en la provincia de Chubut el Diputado Eduardo Conde expresó por FM del Mar, que no se entiende verdaderamente cuál es el propósito a esta altura de los acontecimientos de persistir con estas medidas de fuerza que paralizan la provincia, indicó que “impide que los chicos concurran a las aulas y creo que ya ha pasado el tiempo en donde la motivación primera de estas cuestiones que se han planteado vinculados con los derechos de los trabajadores siga persistiendo en esta postura”.

Consideró que después de 10 semanas desde el inicio de los reclamos y que no se ha regularizado con las medida, la situación salarial por parte de los gremios, “es la prueba acabada que es un hecho imposible de cumplir –no estamos eximiendo de responsabilidad al gobierno provincial- pero hay un hecho objetivo que es la incapacidad económica del Estado provincial de cumplir con las obligaciones en términos” y agregó que “esto amerita un análisis distinto, un acto de racionalidad porque cuando el escenario se plantea en estos términos a mi juicio se invierte la escala de prioridades, ahora la prioridad es que los chicos vuelvan a las aulas”puntualizó.

La medida de fuerza propiamente dicha y el derecho de los trabajadores  de seguir persistiendo en sus reclamos “a mí juicio ocupa un plano accesorio, el eje fundamental debe ser debe ser la regularización de la actividad escolar”. También se refirió a la manifestación que están realizando los docentes en la ciudad de Rawson en la Legislatura “hay un acampe en el reclamo de la presencia de diputados para resolver la situación como si fuese resorte del parlamento dar cuenta a una situación que alude a la administración del Estado y que se vincula estrictamente con la  recursos financieros del que dispone el gobierno, y va perdiendo sentido la persecución del este estado de situación.”

Escuchá la entrervista

 

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