Día mundial del Trastorno Específico del Lenguaje

de qué se trata esta alteración en la adquisición del lenguaje.

  • Publicado el jueves 30 de septiembre de 2021 en Sociedad

Hoy se conmemora el Día Mundial del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), que refiere a una alteración en el desarrollo, comprensión, adquisición y expresión del lenguaje; y para el cual la detección precoz es un factor fundamental para el tratamiento y los buenos resultados.

El trastorno específico del lenguaje, en particular, es un trastorno de la comunicación que interfiere en el desarrollo de las habilidades del lenguaje en niños que no tienen pérdida de audición o discapacidad intelectual. Puede afectar el habla, la capacidad para escuchar, la lectura y la escritura de los niños.

También se le conoce como trastorno del desarrollo del lenguaje, retraso del lenguaje o disfasia del desarrollo y es uno de los más frecuentes, afectando aproximadamente a entre el 7% y el 8% de los niños que van al jardín de infantes.

Las señales de alerta son varias: 

  • No dice ninguna palabra inteligible a los 2 años además de “mamá” y “papá”.
  • Tiene un vocabulario limitado a unas cuantas palabras, pero no arma frases.
  • Emite enunciados de sólo dos palabras a los cuatro años.
  • Juega demasiado tiempo solo.
  • No habla o habla poco… es “tímido”.
  • Dice o repite palabras, pero no entiende su significado.
  • Le dan órdenes o lo llaman por su nombre y parece ignorarlos.
  • Se siente extranjero en su propio idioma.

No todos los niños que se atrasan para aprender a hablar tienen diagnóstico de TEL, sino que muchos pueden tener un retraso simple en la adquisición del lenguaje, lo cual constituye un cuadro transitorio.

La detección precoz es un factor fundamental para el tratamiento y los buenos resultados, y para ello, es importante solicitar una derivación con neurología y/o fonoaudiología para acceder a algunas de las posibles terapias, como fonoaudiología neurolingüista. psicopedagogía y/o terapia ocupacional.